Образование в Израиле: Поколение за поколением

Из доклада «Education at a Glance 2014» Организации экономического сотрудничества и развития (OECD) следует - Израиль вкладывает большие средства в образование.

Израиль занимает 5-е место среди развитых стран по количеству расходов на учебные заведения. Однако, сумма, выделяемая на одного студента, ниже, чем средний показатель средств, расходуемых на одного ученика в развитых странах.

Израиль тратит на образование в пересчете на одного учащегося в академическом колледже или университете $11.5 тысяч.

Это меньше, чем в странах OECD - $13.9 тысяч.

Причина проста - в Израиле среди населения велика доля молодежи, а, следовательно, и учеников - 31% населения страны, в то время как средний показатель по странам OECD составляет 24%.

Израиль занимает 4-е место по количеству людей в возрасте от 25 до 34 лет, имеющих высшее образование.

По этому показателю Израиль (незначительно) обгоняют лишь Россия, Канада и Япония.

По данным на 2012 год, 46% взрослого населения страны имеют академическую степень, в то время как средний показатель по странам OECD составляет 33%.

В возрасте от 55 до 64 лет имеет высшее образование 47%, в других странах - 25%.

Один из выводов доклада – в Израиле высшее образование имеет превалирующее значение для получения должности на той или иной работе.

В Израиле образованные люди зарабатывают, в среднем, на 52% больше тех, кто не имеет высшего образования.

Среди женщин различие еще больше - 71%.

Хорошие показатели у Израиля и в дошкольном образовании.

Посещают дошкольные учебные заведения 86% детей в возрасте до 3 лет, в то время как средний показатель по странам OECD составляет 70%.

Относительно хорошие показатели в сфере образования, вероятно, следствие (считается) вечной тяги евреев к знаниям, без которых трудно жить в мире конкуренции.

Позволю себе выразить элемент превосходства: существенно улучшили показатели репатрианты из бывшего Союза. Они «привезли» с собой дипломы (в том числе – с научными степенями и научными званиями) известных институтов и опыт работы во всех сферах науки и промышленности.

За первые 10 лет алии 90-х имели высшее образование и ученые степени 60% русскоязычных репатриантов.

И уже к 2007 году этот показатель снизился до 49%.

Немаловажно и то, что образованные репатрианты (кроме того, что улучшили показатели) существенно изменили отношение к образованию в израильском обществе.

Отсутствует статистика, но можно с уверенностью сказать, что дети в семьях репатриантов также стремятся получить образование.

И уже отнюдь не бывшие репатрианты, а их дети создают в Израиле современные технологические продукты, экспортируемые в передовые страны мира, организуют и развивают (Start-Up) компании, которые приобретают ведущие мировые технологические гиганты.

Благодаря молодому поколению, израильские университеты в рейтинге ведущих.

Образование – это то, что делает страну сильной.

Особенно такую – небольшую по территории и численности населения, как Израиль.

И, как мне кажется, совсем не страшно то, что образованные израильтяне работают в различным компаниях по всему миру, имеют престижные должности в университетах мира - в Гейдельберге, Йеле, Берлине, Париже (в Сорбонне), многих других.

От редакции.

Автор – доктор физико-математических наук, бывший заведующий кафедрой в престижном московском институте, понимающий проблему высшего образования.