Почему израильские школьники отстают от сверстников в чтении и естествознании

Опубликованы итоги международного экзамена PISA, проведенного в 2015 году среди десятиклассников в 72 странах-членах OECD – развитых странах мира. Цель – проверка знаний школьников в математике, чтении и естествознании.

На экзаменах по математике израильские школьники набрали 470 баллов – при среднем показателе по OECD – 490. На предыдущем экзамене - в 2012 году, израильтяне набрали 466 баллов.

На экзаменах по чтению израильские подростки набрали 479 баллов - при среднем показателе по OECD – 493. В 2012 израильтяне по чтению набрали 486 баллов.

На экзаменах по естествознанию израильтяне набрали 467 баллов - при среднем показателе по OECD – 493. В 2012 израильтяне набрали 486 баллов.

Израильские школьники по математике поднялись с 40 на 39 место, по естествознанию сохранили за собой 40 место из 72, по чтению опустились на 37 место с 33.

Среди учащихся еврейских школ разрыв между школьниками из семей с высоким и низким социально-экономическим уровнем составляет 90 баллов. Среди учащихся арабских школ этот разрыв составляет 25 баллов.

Учащиеся еврейских школ набрали по чтению на 116 баллов больше, чем их арабские сверстники, по естествознанию - на 87, и по математике - на 116 баллов больше.

Так почему же наши школьники отстают?