Каково это?

Ученики ашкелонской школы "Ирони Алеф" приняли участие в специальном мероприятии "Доступное сообщество", которое проходило в Ашкелоне.

В течение дня школьники встречались с людьми "особых потребностей" и на своём опыте пытались понять, каково приходится этим людям жить в мире ограниченных возможностей.

Мероприятие "Доступное сообщество" в Ашкелоне проходило на базе городской общеобразовательной школы "Макиф ирони Алеф". Эта школа славится не только высоким уровнем образования, но и большим вниманием, которое уделяется в школе воспитанию учащихся в духе уважения и любви к окружающим. Данная акция была организована при содействии общественной организации "Родители за изменения в Ашкелоне", отдела социального обеспечения и общинного центра ("матнаса") "Вольденберг".

День «Доступного сообщества» явился кульминацией специального проекта, цель которого - объединить обычных людей и людей с особыми потребностями при помощи совместных мероприятий, лекций и фильмов. По словам координатора мероприятия Миреллы, активисты общественных организаций тратят своё время и энергию на образование молодёжи в духе толерантности и осознания особых потребностей людей с ограниченными возможностями. Нынешняя акция помогла ещё раз привлечь внимание к их насущным проблемам, таким как - мобильность инвалидных колясок, преодоление препятствий в передвижении вне дома и др. Школьники сами попробовали, что значит рисовать, не используя руки, или как определить сорт мороженого, не имея возможности видеть его.

Первый зам мэра Томер Глэм пришёл поздравить школьников "Ирони Алеф" с проведением такого важного мероприятия. Ребята рассказали о своём опыте участия в нём: "Только тогда, когда мы испытали, что значит просто путешествовать в инвалидной коляске, или как это быть слепым, мы поняли, что чувствуют и какие препятствия вынуждены преодолевать люди с ограниченными возможностями. Это был очень важный день".

Директор школы Ури Блау похвалил своих подопечных и отметил, что эта деятельность вписывается в видение и ценности школы: "Наши ученики ещё раз получили возможность понять, изучить опыт людей с различными формами инвалидности. После этого, многиеиз учащихся даже выразили желание стать добровольными помощниками для особых детей, и мы гордимся этим".